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    “FCA成長營”第十三講 | 做一個會想、會說、會干的班主任
    發(fā)布時間:2022-09-16 閱讀數(shù):897次 來源:原創(chuàng)
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    時光如白駒過隙,轉眼我們又迎來了新的學期。2022屆高一年級開學近一月,為提高班主任管理能力,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,9月14日下午五點,云天化中學2025屆在云天化中學副校長屈華的帶領下于錄播室召開了高中德育處FCA班主任培訓暨新入職教師培訓會議,高中德育處副主任章敏主持會議。

    做一個會想、會說、會干的班主任

    NO.1


    首先,副校長屈華從班主任的角色和定位問題展開了分析。班主任在班級管理中起著至關重要的作用,他既是班規(guī)的執(zhí)行者,又是創(chuàng)造者;既是班級的管理者,同時也起著示范作用;既是教學者,也是學習者;他既指導著班級工作,又促進了班級發(fā)展。所以明確自己的定位,知道自己在班級中應當充當什么角色是成為一個優(yōu)秀班主任的第一步。

    各班主任也在認真學習,書寫筆記,為了做一個合格優(yōu)秀的班主任而努力。現(xiàn)場氛圍良好。

    班級管理中要注意什么?

    NO.2

    關于班級管理中要注意什么問題,屈華副校長也給出了他的見解。作為班主任首先得知曉自己的任務方向,在處理問題的時候,注意“三公”即公平、公平、公開。在工作中保持“三心”即誠心、用心、耐心。要注意關系的處理(師生、家校等等),要樹立雙贏思想,擁有自我保護意識等等。

    班主任應當具備哪些關鍵能力?

    NO.3

    緊接著,屈華副校長對于班主任應當具備的關鍵能力進行了說明。作為一個合格的班主任,需要有學習力、領悟力、執(zhí)行力、協(xié)調力、組織力、自制力、論辯力、辨別力、創(chuàng)新力等。這些能力也是我們能否成為一個優(yōu)秀班主任的立身之本。

    班主任的日常工作

    NO.4

    最后,屈華副校長陸續(xù)講解了班級管理清單、比賽、班干部會議值周班會、班級值周、教室衛(wèi)生等等問題,并用寓言、小故事等舉例子,生動形象的向我們展示了如何成為一個優(yōu)秀的班主任。他詼諧幽默的寓言,有趣的例子,獨特的見解讓人印象深刻,難以忘懷。

    最后,祝愿班主任以及新入職的老師們都能在云天化中學成長為更好的自己。只要愿意,只要滿懷熱情,用心思考,認真付出,耐心等待,成為一名優(yōu)秀班主任將指日可待,每一位為之付出的老師都將收獲美好。


    文、編輯 | 向紅宇

    圖 | 向紅宇、鄧亞梅




    云天化中學教育公司


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