“FCA”成長營第十二期
不知不覺云天化中學“FCA”成長營系列講座已舉辦到12期。在這里,我們的工作激情得到點燃,我們的教育智慧得到深華,我們的教育理念進一步提升......FCA就像一把打開云天化中學教育寶庫的鑰匙,讓一批又一批班主任、青年教師取得真經(jīng),修成正果。5月25日,天化中學“寶藏教師”羅靈,為大家分享了《用真心、動真情、做真行的智慧班主任》的教育智慧。
羅 靈
云天化中學高級教師,云天化中學地理教研組組長、教科室主任、昭通市高考復習備考中心教研組組長。編撰了八本高三復習校本教材,承擔了多次昭通市統(tǒng)測及聯(lián)考試卷命制工作。
第一、做一個有底氣的班主任
班主任的底氣來源于兩方面:教學成績是班主任的第一張“名片”。班主任如果沒有過硬的教學能力,出色的教學成績,就無法讓學生信服,容易失去班主任的威信。管理能力是班主任的第二張“招牌”。羅老師給大家分享了許多自己的管理智慧,讓老師們佩服不已。
第二、用真心換真心
班主任要關(guān)心每一個孩子的生活,關(guān)注每一個孩子的成長。讓每一個孩子都能感受到如父母般的關(guān)愛,讓每一個孩子都有展示自己的舞臺。不拋棄、不放棄任何一個孩子,他們都有自己的閃光點,班主任要善于抓住這光亮,讓他不斷放大,最終成為社會有用的人才。
第三、規(guī)則就是規(guī)則
羅老師說,任何一個優(yōu)秀的班主任,都是嚴格的班主任。班主任自己要做到平等、公正、全力以赴。班主任要求學生做到:敬畏規(guī)則、珍惜榮譽、團結(jié)上進。
第四、班主任管理需要智慧
羅老師為大家分享了班規(guī)的制定方略,座位編排的智慧,活動組織的原則,班服的選擇使用,日常管理策略。同時班主任還應(yīng)該是一個全能選手,你得會一點兒心理學、醫(yī)學、法律、社會學等,做一個高明的“醫(yī)生”和公正的“法官”。
第五、用好你的科任老師
對自己的科任老師要信任、支持、配合、主動幫助。在學生面前多表揚自己的科任老師,多給科任老師“扎起”,補臺而不拆臺。
第六、有自己的班級管理理念和特色
比如:先學會做人,然后才是學習;允許犯錯,但不允許撒謊;原諒別人,就是放過自己;莫問前程,星光不負趕路人;給你機會,要珍惜;敬畏規(guī)則、愛惜榮譽、擔當責任、學會合作;每個學生要有獨當一面的能力。
結(jié)束語
最后,羅老師用一幅富有哲理和智慧的對聯(lián)結(jié)束本次交流:努力爭取,安然接受,橫批:一切隨緣。
教師之路,平凡而偉大,羅老師一路前行,不曾停歇;班主任智慧,美麗而芬芳,羅老師辛勤澆灌,昂首怒放。
END
文、圖 | 鄭澤勇
編輯 | 李連莎
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