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    “FCA成長營”第三講 | 班級管理工作中的“三抓”“二時”
    發(fā)布時間:2021-03-04 閱讀數(shù):669次 來源:原創(chuàng)
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    FCA成長營”第三講,開講啦!

    “FCA”為英文“famous class adviser”簡稱,譯為“名班主任”;“FCA成長營”,意為“名班主任成長、成熟、成功的助推器、沃土與搖籃”。旨在加快班主任隊伍的建設(shè)速度,建立一支高水平、高素質(zhì),不斷創(chuàng)新進取的班主任隊伍的一個協(xié)會性質(zhì)的校內(nèi)組織。

    “FCA成長營”將定時定點針對我校班級管理中的“疑難雜癥”進行探討研究,形成具體有效的解決方案后予以實施,同時,也將開展室外素質(zhì)拓展訓練等內(nèi)容,達成9個目標,涉及66個具體問題討論。

    “FCA成長營”第三講暨高中全體班主任會議于3月3日在云天化中學黨員活動室開講。本次主講老師為高中部德育處主任屈華。

    屈華老師在會議之初首先強調(diào)了本學期的德育工作重點,并圍繞班主任工作的開展做了具體詳細的要求安排。這次會議既是下學期工作重點提示,更是針對班主任多項工作的指導。

    新班主任在學生工作中難以準確把握教育的寬與嚴,所以對于班級的管理詳盡事宜,屈華老師總結(jié)了班主任工作中的“三抓”“二時”突出重點難點。屈老師深入淺出,旁征博引,聯(lián)系實際列舉了班主任生涯中的典型案例,解答了老師們的疑問,指明了工作的方向。

    “FCA成長營”的分享交流會已經(jīng)開展到第三期,每次會議后大家都有新的見解,交流碰撞出新的班級管理方案,班主任隊伍的戰(zhàn)斗力在這個過程中不斷的增強。我們相信,經(jīng)過大家共同的努力,“FCA成長營”一定能誕生更多的名班主任,一定能為學校發(fā)展做出更多更大的貢獻!



    文 | 曹紅俊

    圖、編輯 | 黃小容

    審核 | 江麗




    云天化中學教育公司


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