周末，
距離高考還有70余天，
高三教室里，
學(xué)子們正奮筆疾書、努力備考。
空氣里，備考的緊張與壓力正在彌漫，
一場停電，
無疑又給孩子們的心理壓力加了碼。
為給學(xué)生們解壓，
高三老師放棄休息時(shí)間，
悄悄來到孩子們身邊，
把他們帶出教室，帶入球場，
赴一場“減壓賦能，筑夢(mèng)前行”的約會(huì)，
師生同樂，用最浪漫的方式，
向孩子們默默傳遞勇氣與力量。
下午2：30，各班學(xué)生按班級(jí)順序整齊站隊(duì)
副校長王玉對(duì)高三年級(jí)師生就團(tuán)建活動(dòng)做動(dòng)員
高三年級(jí)全體師生做熱身運(yùn)動(dòng)
團(tuán)建活動(dòng)正式開始
項(xiàng)目一:乒乓球托球接力
項(xiàng)目二：兩人背夾球接力
項(xiàng)目三：螃蟹賽跑
團(tuán)建現(xiàn)場，全體師生為自己、為同學(xué)歡呼鼓勁，點(diǎn)贊不屈不撓的拼搏精神，笑聲、掌聲此起彼伏，久久回蕩在校園上空。
身心愉悅，意猶未盡
“希望通過這種方式，幫助高三學(xué)子在緊張的備考之余釋放壓力，使他們以輕松、樂觀、自信的心態(tài)迎接高考。”意猶未盡之余，老師們?nèi)缡钦f。
本次團(tuán)建活動(dòng)，通過師生共同參與，既增強(qiáng)了師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力，強(qiáng)化了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，又讓同學(xué)們的身體和心理得到放松，調(diào)節(jié)了緊張情緒，為后續(xù)保持良好狀態(tài)全力沖刺高考打下了良好基礎(chǔ)。
為所有閃著光的夢(mèng)想加油
乾坤未定，你我皆是黑馬
文 | 舒興洲
圖 | 豐曉陸
編輯 | 劉夢(mèng)姣
審核 | 江麗
