在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃下，前期一系列籌備工作得到了有效推進，云天化中學(xué)高中部學(xué)科社團于11月23日晚7點在端雅院學(xué)生自習(xí)室正式拉開帷幕。

學(xué)科社團的成立工作是由云天化中學(xué)黃林校長在本學(xué)期第十周的行政擴大會上提出的。他指出學(xué)科社團是為了幫助我校有自主學(xué)習(xí)意愿且個別學(xué)科基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績，我們應(yīng)該盡可能的去關(guān)心、幫助這一群同學(xué)，為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，所以我校特成立“云天化中學(xué)高中部互助學(xué)科社團”。在學(xué)科社團里，學(xué)生可以通過老師的引導(dǎo)和同學(xué)間的相互探討，去解答學(xué)生自己的學(xué)科學(xué)習(xí)疑惑，進而達到幫助自己更好地去適應(yīng)課堂和扎實基礎(chǔ)的目的。

數(shù)學(xué)學(xué)科第一次開課情況

11月23日晚上18∶50，在數(shù)學(xué)學(xué)科的自習(xí)室里，同學(xué)們早早地來到教室并安靜的埋頭學(xué)習(xí)，等待著講課老師的到來。19∶00整，迎著鈴聲，羅健老師邁著矯健有力的步伐走進了教室。他先對同學(xué)們做了一個自我介紹，然后對同學(xué)們的能力和基礎(chǔ)進行了肯定，大致分析了同學(xué)們數(shù)學(xué)不太理想的根本原因。接著，羅健老師對接下來社團的學(xué)習(xí)方向做出了整體規(guī)劃：首先，對每周學(xué)習(xí)的內(nèi)容做一個鞏固，以求增強對原班課堂的興趣和融入度。其次，課堂上也將就幾個重點專題的內(nèi)容幫助同學(xué)們進行梳理鞏固。

他特別強調(diào)，學(xué)習(xí)的主陣地還是每天在原班課堂的學(xué)習(xí)。他也提到，要想考試拿到較高的分數(shù)，要重視選擇題和填空題，也要重視考試時間的合理分配。而一些同學(xué)平時作業(yè)完成的不錯，但在考試時卻總是發(fā)揮失常，這也有心態(tài)因素的影響。一些同學(xué)覺得自己現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績不太理想，就有些喪失信心，這是萬萬不可取的。羅健老師以數(shù)學(xué)家高斯的例子來突出解題時心理因素的重要性，鼓勵同學(xué)們要突破對難題的心理障礙，對自己要充滿信心。他也講到，平時要注重計算的練習(xí)，要循序漸進，找老師問問題要表述清楚自己的思路，這樣才能得到有效的解答，真正提高自己。最后，羅健老師對課堂上的常規(guī)要求進行說明。在簡短的課堂交流后，羅健老師在輕松的氛圍中以寓教于樂的方式進入了課堂正題——橢圓。

物理學(xué)科第一次開課情況

在物理學(xué)科社團的課堂上，劉成儀老師首先提出：物理學(xué)科是一個比較看重基礎(chǔ)的學(xué)科，如果基礎(chǔ)不太牢的同學(xué)要想在考試中取得高分需要花費很大的心思，但物理是可以循序漸進地去提高的，只要用心，就一定可以得到收獲。隨后，劉成儀老師以教材內(nèi)容為例，講解閉合電路的歐姆定律等知識點，一番聲情并茂的講解后，老師讓同學(xué)們自己練習(xí)做題，同學(xué)們的正確率達到了70%。接著，老師又對這些題目做了深層次的剖析，為同學(xué)們鞏固了知識點。

社員們的積極反饋

這是我校第一次建立學(xué)科互助社團，也是第一次舉行學(xué)科社團活動，本次活動開展得十分成功。課后，社團負責(zé)人黃小容老師向部分社團成員了解了他們的聽課感受，并表示學(xué)生反饋良好，已初步達到開展活動的目的。附中7班劉雯同學(xué)說“老師講解得很細致，也因為是自己主動報名的原因，感覺比課堂上聽得還要認真，我這次也感覺自己真正地聽懂了。我相信堅持下去，我在物理學(xué)科上一定可以有所突破。”不少社團成員也將自己的感想和收獲記錄了下來。

為下一次開課積極做足準備

下課結(jié)束后，在社長和副社長的組織安排下，社員們認真清掃教室，排列桌椅，教室變得非常得整潔、明亮。老師們也及時召開總結(jié)會，同時也對下周的教學(xué)任務(wù)和活動開展流程做好了規(guī)劃。

旭日初升，戰(zhàn)鼓始擂，逐夢的少年們，只要你們有一顆奮發(fā)向上的心，我們都會竭盡全力幫你助你成才，母校是你們堅實的后盾。希望你們把握機會，珍惜當下，不負韶華，向陽生長！

文 | 黃小容  學(xué)生會秘書處（黃冰蕾 胡宇佳）

圖 | 劉靜怡 韓健川

編輯 | 黃小容

審核 | 江麗