“FCA”為英文“famous class adviser”簡稱，譯為“名班主任”；“FCA成長營”，意為“名班主任成長、成熟、成功的助推器、沃土與搖籃”。旨在加快班主任隊伍的建設(shè)速度，建立一支高水平、高素質(zhì)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取的班主任隊伍的一個協(xié)會性質(zhì)的校內(nèi)組織。

“FCA成長營”將定時定點(diǎn)針對我校班級管理中的“疑難雜癥”進(jìn)行探討研究，形成具體有效的解決方案后予以實(shí)施，同時，也將開展室外素質(zhì)拓展訓(xùn)練等內(nèi)容，達(dá)成9個目標(biāo)，涉及66個具體問題討論。

7月1日，云天化中學(xué)第六期FCA活動舉行，本活動由德育處與教師成長中心合作開展，主講人為屈華，主題為“班級（學(xué)生）管理工作需要到位”。這次活動，屈老師從選題背景講起，再講“到位”內(nèi)涵及意義，之后進(jìn)行管理故事分享，最后結(jié)合具體實(shí)例講解處理辦法。

刻削之道，鼻莫如大，目莫如小，鼻大可小，小不可大也。目小可大，大不可小也。舉事亦然，為其后可復(fù)者也，則事寡敗矣。班主任工作亦是如此，班級管理中留有余地，知曉孰輕孰重，在不斷摸索中總結(jié)經(jīng)驗，不斷進(jìn)步。